di Caterina Giangreco, classe IIIB (Scuola Sec.I grado Specchia)
Guidati dalla nostra professoressa di francese, abbiamo realizzato un’intervista immaginaria allo scrittore francese Victor Hugo, importante rappresentante del romanticismo in Francia. L’attività si è svolta quasi interamente a scuola: in classe abbiamo lavorato in gruppi di tre o quattro alunni, ognuno dei quali ha cercato informazioni sulla biografia dell’autore ( sia sul libro di testo sia su altro materiale fornitoci dall’insegnante )selezionando quelle più importanti e, sulla base del materiale raccolto, abbiamo ideato un’ ”intervista impossibile” a V.Hugo. Nell’aula 3.0 abbiamo “confezionato” un’intervista interattiva con musica, fumetti, vignette molto simpatiche.
Siamo stati molto felici di svolgere questa attività e, senza modestia, ci siamo rivelati molto competenti nell ’uso delle nuove tecnologie, mezzi con i quali noi adolescenti ci sentiamo decisamente a nostro agio!
P.S. Ormai la nostra società appare molto rivoluzionata dall’introduzione delle nuove tecnologie ed è giusto che anche la scuola tenga conto di tutto ciò adeguando sia i programmi che le metodologie didattiche.
Giangreco Caterina, Indino Antonio, Musio M.Pia (IIIB)
Placì Giorgia, Placì Margaret, Sanapo Antonio (IIIB)
Bruno Michaela, Zecca Teresa (IIIB)